![مجلة التعليم الالكتروني - تطبيقات التعليم الالكتروني-بين التعليم الالكتروني-التعليم الالكتروني والتعليم | PubHTML5 مجلة التعليم الالكتروني - تطبيقات التعليم الالكتروني-بين التعليم الالكتروني-التعليم الالكتروني والتعليم | PubHTML5](https://online.pubhtml5.com/zleh/itnl/files/thumb/1.jpg?1606818041)
مجلة التعليم الالكتروني - تطبيقات التعليم الالكتروني-بين التعليم الالكتروني-التعليم الالكتروني والتعليم | PubHTML5
![تصور مقترح لتصميم مقررات التعليم الإلكتروني بمؤسسات التعليم العالي في ضوء معايير الاعتماد الدولية: د. عمر سعيد سالم بازرعه(1) أ. عادل سالم عبدالله باريان(2) د. وردة أحمد سعيد المحمدي(3) | مجلة الأندلس تصور مقترح لتصميم مقررات التعليم الإلكتروني بمؤسسات التعليم العالي في ضوء معايير الاعتماد الدولية: د. عمر سعيد سالم بازرعه(1) أ. عادل سالم عبدالله باريان(2) د. وردة أحمد سعيد المحمدي(3) | مجلة الأندلس](http://andalusuniv.net/journ/public/journals/1/cover_issue_21_ar_IQ.jpg)
تصور مقترح لتصميم مقررات التعليم الإلكتروني بمؤسسات التعليم العالي في ضوء معايير الاعتماد الدولية: د. عمر سعيد سالم بازرعه(1) أ. عادل سالم عبدالله باريان(2) د. وردة أحمد سعيد المحمدي(3) | مجلة الأندلس
![سلبيات وايجابيات التعليم الالكتروني في ظل جائحة كورونا - جامعة ديالى انموذجاً | مجلة ديالى للبحوث الانسانية سلبيات وايجابيات التعليم الالكتروني في ظل جائحة كورونا - جامعة ديالى انموذجاً | مجلة ديالى للبحوث الانسانية](https://djhr.uodiyala.edu.iq/public/journals/1/article_1327_cover_ar_IQ.jpg)
سلبيات وايجابيات التعليم الالكتروني في ظل جائحة كورونا - جامعة ديالى انموذجاً | مجلة ديالى للبحوث الانسانية
![تطبيقات الإعلام الجديد في مجال التعليم العالي- المدونات التعليمية الإلكترونية نمودجا | سوسن سكي وأ.سبتي فايزة – JiL.Center تطبيقات الإعلام الجديد في مجال التعليم العالي- المدونات التعليمية الإلكترونية نمودجا | سوسن سكي وأ.سبتي فايزة – JiL.Center](https://jilrc.com/wp-content/uploads/2016/11/%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D9%81%D9%8A-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D9%86%D9%85%D9%88%D8%AF%D8%AC%D8%A7-%D8%B3%D9%88%D8%B3%D9%86-%D8%B3%D9%83%D9%8A-%D9%88%D8%A3.%D8%B3%D8%A8%D8%AA%D9%8A-%D9%81%D8%A7%D9%8A%D8%B2%D8%A9.png)
تطبيقات الإعلام الجديد في مجال التعليم العالي- المدونات التعليمية الإلكترونية نمودجا | سوسن سكي وأ.سبتي فايزة – JiL.Center
![التعليم الإلكتروني المعزز بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في زمن الكورونا: بين الأزمة والفرصة | مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية التعليم الإلكتروني المعزز بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في زمن الكورونا: بين الأزمة والفرصة | مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية](https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/public/journals/1/cover_issue_16_ar_IQ.jpg)
التعليم الإلكتروني المعزز بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في زمن الكورونا: بين الأزمة والفرصة | مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية
![التعليم الإلكتروني ودوره في دعم العملية التعليمية وأهم المعوقات والمشكلات التي تواجهه | مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية التعليم الإلكتروني ودوره في دعم العملية التعليمية وأهم المعوقات والمشكلات التي تواجهه | مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية](https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/public/journals/1/cover_issue_10_ar_IQ.jpg)
التعليم الإلكتروني ودوره في دعم العملية التعليمية وأهم المعوقات والمشكلات التي تواجهه | مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية
![التعليم الإلكتروني ورهان الاستمرارية البيداغوجية – المجلة الأمريكية الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية التعليم الإلكتروني ورهان الاستمرارية البيداغوجية – المجلة الأمريكية الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية](https://aijhssa.us/wp-content/uploads/2022/02/14.png)
التعليم الإلكتروني ورهان الاستمرارية البيداغوجية – المجلة الأمريكية الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
![مجلة التعليم الالكتروني - تطبيقات التعليم الالكتروني-بين التعليم الالكتروني-التعليم الالكتروني والتعليم | PubHTML5 مجلة التعليم الالكتروني - تطبيقات التعليم الالكتروني-بين التعليم الالكتروني-التعليم الالكتروني والتعليم | PubHTML5](https://online.pubhtml5.com/zleh/itnl/files/large/2.jpg?1606818041)